Autor Eva Balážová
-
What prevents students from fluent speaking?
The “knowledge” of grammar can be an obstacle hindering speaking fluency. This statement might sound like a strange paradox since teaching grammar is normally an integral part of the foreign language teaching. I noticed this phenomena during my long teaching practice. Currently, while mentoring teachers, I understand that the teacher’s ability to see the issue…
-
CLIL and critical thinking – ingredients of education in the 21st century
Článok v slovenčine HYPOTHESIS: Education in the 21st century faces many serious issues and challenges. Simply because it is one of few instruments we still have that can significantly contribute to solving problems of this planet and society. The question is how education should be shaped to make the most of its potential? The idea…
-
Zábrany a bloky v Učení jazykov
Každý človek, ktorý sa učí cudzí jazyk a začína ho používať pozná pocit, že sa nedokáže vyjadriť, nemá dostatoko slovnej zásoby, nevie si spomenúť na správny výraz a podobne. V reálnej komunikácii sú to nepríjemné chvíle, keď sa necítime byť zrovna úspešní. Čo spôsobuje tieto bloky a ako sa ich zbaviť? V tomto článku sa…
-

Inklúzia v praxi jazykového vyučovania
Tento článok je reflexiou na uplynulý školský rok a podáva moje skúsenosti s prácou s IZŽ žiakmi ako podnet na zamyslenie. Patrím k učiteľom, ktorí sa snažia pochopiť deti so špeciálnymi potrebami a upraviť aktivity na hodinách cudzieho jazyka tak, aby mohli byť úspešní a profitovať z kladného postoja k predmetu. Rozumiem však aj tým…
-
Dištančné vyučovanie – 100% online???
Táto otázka rozprúdila diskusie už na jar. A dnes sa zdá, že je stále ťažké rozhodnúť, čo je to “pravé orechové” pre dištančné vzdelávanie na základnej škole. Každá škola, každý riaditeľ urobil iné rozhodnutie, hoci s najlepším úmyslom. Niekde majú žiaci všetky hodiny online, inde je to kombinácia online hodín a posielaných zadaní… Zo strany…
-

Tipy na spätnú väzbu v dištančnom vyučovaní #1
Testovanie v dištančnom vzdelávaní je spornou oblasťou. Prinášam jednoduchý tip ako na to. Aj pre začiatočníkov.
-
teraz je čas na sebareflexiu pre deviatakov
“Milá pani učiteľka, som rád, že nám z angličtiny posielate na doma také zmysluplné úlohy. Video ma veľmi zaujalo, dokonca natoľko, že pri večeraní som si pozrel od nej (L. Machovej) ešte jedno staršie video, kde hovorila podrobnejšie aké metódy používajú polygloti pri učení sa jazykov. ” Martin Tento feedback od žiaka 9. ročníka ma inšpiroval k napísaniu…
-
Zvládnu túto rozprávku?
Pri učení jazykov online alebo na diaľku sa v dnešnej dobe ponúka nepreberné množstvo internetových textov, nahrávok a videí. Láka nás využiť ich, sprostredkovať ich žiakom, urobiť im radosť niečím iným a spestriť ponuku učebnice. Jedna z prvých otázok, ktoré sa vynoria jazykárovi v hlave je pochybnosť či je text pre daných žiakov zvládnuteľný. Či…
-
Domáca úloha z angličtiny – áno či nie?
V súčasnosti bežia búrlivé diskusie na túto tému v kruhoch rodičov aj učiteľov a názory sú naozaj rôzne. Ako skúsený pedagóg a zároveň rodič na túto otázku odpovedám – áno aj nie. Nie je to alibistická odpoveď – jednoducho všetko má svoje pre a proti. NIE Plne súhlasím s názormi, že deti sú preťažené a rodič je v dnešnej dobe príliš…
-

Farebné učenie slovíčok
Nasledujúce aktivity so slovnou zásobou sú vhodné pre malých žiakov, ktorí sa učia základnú slovnú zásobu. Potrebujú si slovíčka zapamätať už na hodine a učiť sa ich aktívne používať. Potrebujete: perá, farebné odkazové lístočky (oranžová, žltá, zelená), 3 obálky/ plastové krabičky / alebo iné zakladače a slovíčka z lekcií. …
Musíte byť prihlásený, aby ste mohli zverejniť komentár.